Rozwój społeczny przedszkolaka wiąże się przede wszystkim z wejściem w nowy świat, a mianowicie z debiutem w przedszkolu. Dziecko uczy się integrować z zupełnie nową grupą społeczną, musi odnaleźć swoje miejsce w tej grupie, przyswoić unikatowe wzorce przeżywania, myślenia i działania w różnych sytuacjach. Dzięki grupie rówieśniczej i kontaktom społecznym maluch poszerza swoją wiedzę o różnych rolach społecznych. Już nie tylko jest synem/córką,...
Author Archives: admin
Kinezjologia Edukacyjna – co to takiego?
Kinezjologia Edukacyjna, której twórcą jest dr Paul Dennison to prosta i skuteczna metoda naturalnego rozwoju. Jest procesem poprawiania zdolności uczenia się poprzez naturalne ćwiczenia ruchowe zawarte w „Gimnastyce mózgu®”. To metoda polecana osobom pracującym z dziećmi i młodzieżą ze specjalnymi trudnościami w uczeniu się, zaburzeniami mowy, deficytami uwagi, nadpobudliwymi ruchowo. Dr Paul Dennison opracował swą metodę ponad trzydzieści lat...
Zaburzenia integracji sensorycznej
Rodzice uważnie obserwujący swoje dziecko potrafią dostrzec niepokojące zachowania dziecka, które mogą być objawem zaburzonej integracji sensorycznej. Jednym z pierwszych objawów, jakie możemy obserwować w okresie niemowlęcym są trudności dziecka w zrozumieniu położenia i ruchu ciała w przestrzeni. Niektóre niemowlęta boją się ruchu, ponieważ informacje wewnętrzne z mięśni, stawów i układu równowagi nie są precyzyjnie opracowywane przez ich...
Przytulanki czyli wierszyki na dziecięce masażyki
Przytulanki, czyli wierszyki na dziecięce masażyki – w opracowaniu Marty Bogdanowicz*. Jak wyznaje sama autorka pomysłodawcami były same dzieci. Otóż – pewnego dnia jakiś chłopczyk nauczył ją śmiesznej zabawy – Tu płynie rzeczka – i to był właśnie początek tej książki. Jest to zbiór wierszyków (lub też ich fragmentów) – znanych i mniej...
Integracja sensomotoryczna
Sensoryczno – integracyjna terapia jest specyficznym sposobem postępowania. Pozwala indywidualnie dostosować ilość bodźców, aby zapewnić dziecku prawidłowy rozwój sensomotoryczny. Odpowiednio dawkowany dopływ informacji z ośrodków zmysłów dotyczący ciała, otoczenia, ruchu w przestrzeni umożliwia spontaniczny rozwój i ośrodkowego układu nerwowego. Mózg zawsze pracuje jako całość, to zmysły informują mózg o tym ,co robi ciało (w każdej...
Metody nauki języków obcych w pracy z dziećmi
Metoda Immersji Podstawową zasadą immersji jako metody uczenia drugiego języka jest prowadzenie zajęć całkowicie w języku docelowym. Najważniejszym celem zajęć jest przekazanie ich uczestnikom wiedzy i umiejętności dotyczących tematu zajęć, nauka języka odbywa się w trakcie wykonywania zadań związanych z treściami nauczania zawartymi w poszczególnych kategoriach programowych. Celem nadrzędnym procesu nauczania języka jest nabycie płynności porozumiewania się...
Specyfika nauki języka obcego dzieci w wieku przedszkolnym
Jak wiemy, dziecko skupia uwagę zaledwie na kilka/kilkanaście minut, podczas których intensywnie zazwyczaj pracuje, angażując w tę pracę wszystkie swoje siły i możliwości. Większość maluchów w wieku przedszkolnym lubi ruch i zabawę i nie powinno im tego zabraknąć na zajęciach języka obcego. Podczas zajęć języka obcego dla maluchów nie może zabraknąć kilku ważnych elementów: Powtórki...
Zabawa na świeżym powietrzu
Zabawy pod chmurką dostarczają nam dużo pozytywnych emocji, a przede wszystkim zdrowia. Dlatego nie warto siedzieć w domu! Dziecko będzie zachwycone, gdy zorganizujemy mu zabawę na podwórku, w ogrodzie, parku, lesie, czy na łące. Będzie mogło wyładować swoją energię i wyhasać się do woli. Taki rodzaj aktywności to ogromna dawka zdrowia. Pobudza do pracy...
Inteligencje wielorakie H. Gardnera
Twórca teorii inteligencji wielorakiej pierwotnie wyodrębnił z inteligencji ogólnej osiem jej rodzajów, które właściwe są każdemu człowiekowi, jednak bardzo indywidualnie rozwinięte, co wpływa na zainteresowania i różnego typu uzdolnienia każdego z nas. Każda z nich odpowiada innej sferze rozwojowej człowieka. W pierwszych latach życia dziecka bardzo trudno określić, która z tych sfer będzie w przyszłości najbardziej...
Kiedy dziecko się złości
KIEDY DZIECKO SIĘ ZŁOŚCI CZYLI JAK RADZIĆ SOBIE Z EMOCJAMI Każdy rodzic zapewne doświadczył nieraz faktu, gdy uśmiechnięte, zadowolone z siebie dziecko w mgnieniu oka potrafi przeistoczyć się w naburmuszonego złośnika, który krzyczy, kopie, histeryzuje i niszczy ulubione zabawki. Dlaczego tak trudno nad nim zapanować? Czy jedynym wyjściem jest pójście na ustępstwo? Dzieciom w wieku przedszkolnym stany...